浅翠小说

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第20章 606（第1页）

他凭借着自已的韧性、坚持、突破，中考考了606分，可以自由的选择自已想去的学校。

这种自由选择的惬意恐怕是对过去N多个日日夜夜最好的回报吧。

我深知，他的成绩与别人的不同。

这时，我想起了他小学班主任的一句话，说这个孩子与别的孩子不一样。

回想起他的成长，我的神经就不断的被触动。

说实在的，我不太喜欢用培养这个词，我更喜欢用的是自由生长，很多家长觉得自已在培养孩子，我就在想，家长如何才能培养出比自已更优秀的孩子，老师如何培养出来比自已更优秀的孩子？

今天办公室闲聊，说豆包一本正经的胡说八道，因为大家喂它胡说八道的内容，所以它一本正经的胡说八道。

每个人都受到给他传道、授业、解惑人的巨大影响，就像豆包一样，如果我们不能给孩子较高的思想引领，不如让其自由生长，这样至少我们没有限制他们，有时候无形中我们不止是限制，更是束缚了他们，我们在他的小时候给他填满了各种内容，让他没有时间有自已的思考和探索，这是多么可怕的一件事，你觉得上机器人让他开动了脑筋，开阔了思维，殊不知道，上了机器人课，他就失去了更多的自我主动发展的空间，这是我个人的一点见解。

曾经有那么一段时间，我非常讨厌成绩这个词，老二也曾经上过机器人课，二年级的时候就不学了，当时机构的老师一个劲的给我说这个年龄正是拿成绩的时候，放弃了就可惜了，我反而觉得这个时候正是孩子思维最活跃的时候，我应该带她更多的接触外面的自由的世界，而不是用课程去束缚他，紧紧盯住成绩，拿了各种的奖项而失去了童年。

但是，不可否认，和我这样思考的家长不多，更多的是从众的家长，他们总觉得别人家的孩子学了，自家的孩子不学就是另类，这种从众的心理怎么能培养出有个性的孩子？

我不知道老师是否承认，比自已优秀的孩子其实不是培养出来的。我们只能把我们以往的经验传递给他们，这是青出于蓝的部分，而胜于蓝的部分，其实不是培养出来的，而是孩子的自我提升、沉淀出来、感悟出来的。

我反而觉得优秀的孩子是自我成长出来的，父母做适当的引导就行，这样父母轻松，孩子自由，成长自然就多了更多的快乐，如果你把一切都安排的妥妥当当，都在安排中成长的孩子如何有突破自我的勇气和能力？

今天，已经开始期末考试了，让我们期待一下这个两个多月没有学习的孩子，期末成绩会是什么样？这样你可能就会明白自主自发，发自内心学习的力量。如果一个发自内心学习的孩子，用半个学期的学习学了一个学期的内容，同时，在他的同龄的孩子整个学期都在学习的孩子测试中，超过了三分之二的学生，你作何感想，且这个时期是高中，而不是小学。